Plan pracy
wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej
Gminnego Przedszkola Nr 3
w Trzciance
na rok szkolny 2025/2026.
Plan zaopiniowany pozytywnie
Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 5/2025 z dnia 28.08.2025r.
Hasła roku szkolnego 2025/2026:
„Matematyka i przyroda
dla każdego przedszkolaka”
Początek formularza
Dół formularza
PRIORYTETY:
Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci.
Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych dzieci.
Priorytety wynikają z wniosków do pracy z roku szkolnego 2025/2026.
ZADANIA:
- przygotowanie do efektywnego rozumienia matematyki oraz
rozwijanie logicznego myślenia
- pogłębianie wiedzy przyrodniczej oraz zainteresowań przyrodą
- korelacja edukacji matematycznej i przyrodniczej w codziennej pracy
poprzez rożne formy aktywności dziecięcej
EWALUACJA:
- analiza osiągnięć i umiejętności dzieci
- analiza udziału dzieci w konkursach, przeglądach, turniejach
- Wymiana między nauczycielami doświadczeń, pomysłów, scenariuszy zajęć i zabaw
matematycznych i przyrodniczych oraz w korelacji tych edukacji.
- Wprowadzanie dzieci w świat matematyki i przyrody zgodnie z wytycznymi podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
- Stosowanie różnorodnych metod, form pracy i aktywności dziecięcej podczas zajęć korelacji matematyki i przyrody.
- Organizowanie różnorodnych zabaw w korelacji edukacji matematycznej i przyrodniczej.
- Stwarzanie sytuacji do układania zadań matematycznych, do rozwiązywania ich w dostępny dla dzieci sposób z wykorzystaniem naturalnych eksponatów lub liczmanów przyrodniczych.
- Przygotowanie w salach „Kącika małego matematyka przyrodnika” umożliwiającego gromadzenie eksponatów przyrodniczych do prowadzenia zajęć i zabaw matematyczno- przyrodniczych.
- 7. Tworzenie warunków do podejmowania przez dzieci zabaw matematycznych twórczych z wykorzystaniem materiału przyrodniczego.
- Organizowanie spacerów do parku, ogródków działkowych z wplataniem przeliczania i porównywania drzew, krzewów, roślin, darów ogrodu.
- Współdziałanie przedszkola z rodzicami w zakresie kontynuowania realizacji zadań edukacji matematycznej i przyrodniczej w domu, poprzez propozycje zabaw z dziećmi.
- Wewnątrzprzedszkolne doskonalenie nauczycieli:
„Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym” – referat.
„Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych dzieci w wieku przedszkolnym” – referat.